O desenvolvimento da visão ocorre de forma rápida até aos 6 meses, avançando progressivamente até aos 4 anos de idade. Esta é a fase em que a intervenção dos especialistas da visão será melhor sucedida caso existam casos de anomalias visuais. Na idade escolar, depois dos 6 anos pode já não ser possível atingir a recuperação total em algumas patologias da visão.

As dificuldades visuais refletem-se no desenvolvimento físico, cognitivo, neurológico e psicomotor existindo também repercussões a nível emocional. Estima-se que mais de 50% da população portuguesa seja portadora de erros refrativos.

As avaliações oftalmológicas da criança na “Idade Chave” do seu crescimento são fundamentais. São muitas vezes os educadores e professores que constatam as dificuldades de visão no seio das suas turmas estando essas “descobertas” quase sempre relacionados com baixos níveis de desempenho dentro de cada faixa escolar.

É fundamental que no inicio da escolaridade a criança reúna as melhores condições visuais e esteja já adaptada à correção ótica, se necessária. Deste modo é aconselhado que antes da entrada na escola a criança seja submetida a um exame global da visão devidamente inserido na Programa Nacional de Saúde Pediátrica.